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雅思作文如何提升

来源:www.zhundei.com 2024-09-06

雅思作文怎样提高

雅思作文如何提升?雅思写作是雅考虑试中相对难解决的一部分,大家怎么样提升呢?大家一块看看去看看吧!

雅思作文如何提升

1. 丰富词语

词是语言最基本的成分。假如不学会少量的词汇,雅思写作就没办法写出好文章。雅思写作要写好文章,就需要擅长从海量的词汇中选择和运用最适合的词汇。所以扩大和丰富我们的词语量是提升雅思写作能力的基础。依据我的经验,我推荐大伙集中式背单词,一本书一个月左右就背诵过一遍来,如此你就会在阅读中碰到自己背过的单词,从而会感觉背的单词有用,可以勉励自己继续背下去。然后再背第二遍,争取把大多数词语转化为写作词语。记住,you will succeed if you persist!

2.看重阅读

要有效地提升英语水乎,需要作大量的阅读。广泛的阅读可使学生发展视线,丰富常识,增加语感,为写作提供必要的语言材料。作文和阅读是相辅相成、互相促进的。有的词汇和句型,学生只不过似曾相识,通过作文能促进学生把这类东西运用得更熟练,表达得更准确。反过来,这也会有效地提升学生的阅读理解能力。 在广泛阅读的基础上,特别应该注意精读一些内容接近现实生活,接近学生生活实质的文章。 如此的文章对于雅思写作是非常有必要的,可以以此来扩展视线,丰富有关主题的词语资源。如有琅琅上口之作,则可拿来背诵。至于一些离现实生活较远,用词艰涩,含意深奥的文章,则不必在上面多花时间。

传统的英语老师解说课文,大多数只重视语法和词语,而极少剖析篇章结构,正是因为如此是什么原因,不少学生在自己写文章的时候,容易忽略谋篇布局,致使写出来的文章读一个句子能了解,但一段和一篇文章就看不知道了。所以,阅读中也要对文章结构相应看重,领会和揣摩英文的篇章结构的特征。 对考雅思或者是想知道学术类写作特征的同学来讲,多看一下剑2-5的阅读文章。

3.加大背诵

通常来讲,我不推荐大伙去背诵网上一些所谓的高分范本。但,作为语言学习,背诵是必不可少的。看了好文章,不单是理解已经足够,还应该在理解的基础上多多背诵,才能达到融会贯通、据为已有些成效。把一些句型、短语,一些文章的片段或全篇,背得滚瓜烂熟,让这类材料在你的脑袋里扎根,当你要用的时根,它们使会自然而然地冒出来。背诵可以培养正确用语言的习惯,增强语感,如此就能防止“僵硬直译”地写一些中国式的英语。著名的国学大师辜鸿铭精通9种语言,获得了13个博士学位,学德语之初,就是在不懂的状况下先花了半年的时间稀里糊涂的背诵了一部《浮士德》,才确立了他在德语方面的精深造诣。不过, 背诵应该注意选择适合的语言材料,多听老师的建议。

怎么样提升雅思写作成绩

一般大作文答卷是40分钟:他推荐10分钟打草稿,写出上段所述结构和每一个分论点;5分钟开头结尾两段;20分钟写中间两个主体段;5分钟检查。开头结尾无需多费心思,写出看法即可;非常重要的是中间段的论点和论述,需要大家有我们的看法。

怎么样流畅地写出主体段论点?我最开始复习时头脑中一点想法论点也没,常常花一个小时来写大作文。后来找到了Simon写的一本书叫Ideas for IELTS TOPics,一共50页,全部背下来了。虽然他的论点有时同意不来,单词看着不难,但里面词语搭配非常不错,所以为了固定搭配,也最好背下来。熟知好所有论点之后,写作文的时候就是手到擒来,速度就会加快了。另外,慎小巅的书我没看过,但这个口诀我背下来了,即TM STREEC $,考试时把这几个单词写在旁边,提醒自己构思论点。大伙可以自己谷歌一下几个字母代表的单词。

以下是我从Ielts-simon的网站上摘抄翻译的,考雅思必须要了解的:

1. 作文是怎么样评分的?

以下四方面:25% Task response ; 25% Coherence and cohesion ; 25% Lexical resource ; 25% Grammatical range and accuracy .

2. 写大作文的步骤?

1)仔细读题,读3次。问自己话题是什么;题目让我写什么。

2)关键字画下划线,作文里要回答卷目中所问的所有问题。在关键字附近写近义词,丰富作文词语。

3)一般是4段法作文。决定每一段要写的内容。

4)假如题目需要写我们的看法,选择哪种看法更容易论述。可以用什么高级词语。

5)写下来论点有关单词或搭配。以上便是打草稿。

6)写第一段,两句话。

7)写两个主体段的第一句话。主题句需能概括出一段的中心。后面补充或论证主题句。

怎么样提高雅思写作能力

提高雅思写作能力1. Task Response:

在此方面重点的是字数和审题。因此训练速度是非常重要的,在考试以前需要要有限时写作的体验。上海雅思记者表示审题方面,需要把题目的问题看了解,可以历年考试试题拿出来做专门的审题练习。

提高雅思写作能力2. Coherence and Cohesion:

段落划分与练习连接词。在段落方面,需要用符合英美写作习惯的TOPic sentence + supporting sentences, reason + example的方法来写作,连接词方面,尤其是转折、因果、举例有关的连接词,要做专项的训练。

提高雅思写作能力3. Lexical Resource和 4.Grammatical Range and Accuracy

此2点都和考生的英语基本功有肯定的关系,在短期里很难获得实质性突破。大多数考生都是采取背单词与看语法书的办法,但由于很枯燥也坚持不了多长时间且没什么效果。在此为考生们介绍是第一,借用作文习作同时使有经验的老师批改,把是我们的在语法和词语方面的问题找到,只须发现问题就要立刻解决,并在老师的指导下配合有关的有针对性的语法和词语学习。第二,必须要抛弃用“大词”、“难句”的强迫心态。记住:Although you should aim for varied sentences and vocabulary, clear, simple structures

给雅思写作增加闪光点要怎么样做

防止用语言弱的“be”动词

1、在“here”或“there”开头的句子中,把“be”动词后的名词代词变成改写句的主语

比如:

1) Weak:There is no opportunity for promotion.

Revision:No opportunity for promotion exists.

2) Weak:Here are the books you ordered.

Revision:The books you ordered have arrived.

2、表语转换为不一样的修饰语

比如:

Weak:The trees are bare. The grass is brown. The landscape seems drab.

Revision:The brown grass and bare trees form a drab landscape.

Or:The landscape, bare and brown, begged for spring green.

3、作表语用的形容词或名词变为行为动词

比如:

1) Weak:The team members are good players.

Revision:The team members play well.

2) Weak:One worker's plan is the elimination of tardiness.

Revision:One worker's plan eliminates tardiness.

表语转化为不一样的修饰语

不少烤鸭不知道什么时间用主动,什么被动!用错了,雅思写作分数自然不高!如此做,也是由于这个缘由!

比如:

1、Weak:The organization has been supported by charity.Better:Charity has supported the organization.

2、Weak:The biscuits were stacked on a plate.Better:Mother stacked the biscuits on a plate.

用具体的动词

比较具体的描写会让文章看着更有说服力,分数当然能提升啦!

比如:

1、Poor:My supervisor went past my desk.Better:My supervisor sauntered past my desk.

2、Poor:She is a careful shopper.Better:She compares prices and quality.

不要用语言过长且累赘的词汇

写作不是用的词语越高深就越高分,想提升成绩就要用词简单、生动。

比如:

1、Wordy:My little sister has a preference for chocolate milk.Improved:My little sister prefers chocolate milk.

2、Wordy:We are in receipt of your letter and intend to follow your recommendations.Improved:We have received your letter and intended to follow your recommendation.

3、Redundant:We had a serious crisis at school yesterday when our chemistry laboratory caught fire.mproved:We had a crisis at school yesterday when our chemistry laboratory caught fire.

4、Redundant:My sister and I bought the same, identical dress in different stores.Improved:My sister and I bought the same dress in different stores.

防止陈旧词汇或难懂的专业术语

雅思是一门语言考试,主要考察烤鸭们的语言运用能力,而写作重点就在文章的表现力上!

比如:

1、Weak:They will not agree to his proposals in any shape or form.Improved:They will not agree to any of his proposals.

2、Weak:I need her financial input before I can guesstimate our expenditures next fall.Improved:I need her financial figures before I can estimate our expenditures next fall.

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