托福听力连读方法解析。托福听力中的连音和连读解析!托福听力障碍重重，有不少地方都困扰着大伙进行托福听力训练，这类假如不可以克服大概对托福考试听力导致影响，下面就来介绍一下其中的连音问题。
托福听力连读方法解析
在托福听力训练时可以发现有不少连读，假如不了解比较容易听不清或者听错，所谓连读，指的词与词之间交界的两个音会常常连在一块，发音时好象连成了一个较长的单词。托福听力方法，大伙要知道一些。连读能够帮助完整意义的表达，并使整句话具备强烈的粘着感，体现句子的整体性，充分体现美语语言的自然流畅。要从你的口语着手，只须你读的时候是连读的，听起来就熟知了。
托福考试听力中容易见到的三大连读形式，考生们可以先学会了方法再去针对性的训练，相信你肯定可以渡过托福听力连读这道坎。
托福听力连读一，辅元连读。在一个句子或短语中，前一个单词以辅音结尾，后一个单词以元音开头时，需要将辅音和元音拼在一块连读。如：when I, run out of; fit it in; not at all; call it a day。
托福听力连读二，元元连读。第一种，在一个句子中或短语中，前一个单词的发音以/i/或/ai/结尾，后一个单词以元音开头时，中间加一个半元音/j/，如：I am...第二种，在一个句子或短语中，前一个单词的发音以/u/或/u:/结尾，后一个单词以元音开头时，加一个半元音/w/， 如：you are，who are。
托福听力连读三，h/读穿。如，isn’the; I just hope that my old suit still fits; Just stick around here; if I see her。
托福听力连读题的解决方案
1. 基本办法
考生在备考阶段听题时，如遇见听不清的音，第一应反复聆听至少四到五遍，尽较大努力从听觉上把它搞了解。假如在听了四五遍之后，还是听不了解，则可翻开听力原文，对照书面上的原文加以解决。
翻看原文后，假如觉得按原文标准的发音，不应是磁带上所听到的音，则可确定磁带上发生了连读或者其他音变。这个时候，考生应把原文出声朗读几遍。朗读时可以先以较慢的速度按标准音标读出，后几遍则逐次加快语速，使自己自然地发生相应的连读或其他音变。领会一下自己发的什么音，我们的连读或其他音变又是怎么样发生的。
然后再听磁带，并进行跟读和模仿。领会磁带的发音与自己朗读原文的发音有什么差别，与这类差别是怎么样产生的，通过什么音变产生的，并修正自己可能不规范的发音。如仍不了解，第三朗读原文，之后再聆听磁带并跟读和模仿。这样朗读、跟读、反复对比约四五遍后，无论是连读还是其他音变，都可以得到有效的解决。
2. 除上面的基本办法外，考生在记忆托福听力词语时可以采取以下对策：
托福听力词语要通过耳朵记，而不是通过双眼记。也就是说，记听力词语必须要注意它的发音。中国家公务员考试生需要要改变传统的单词记忆方法，不要单纯地通过默默的书面拼写记单词，而要在记忆的同时听音、跟读乃至反复朗读。对听力而言，看到了认识不是认识，只有听到了认识才是认识。
考生在记托福听力习语和词组时，不要只记每一个单词独立的发音，而要把习语和词组内部单词之间固定的连读等音变当成习语或词组的组成部分一块同意下来。
高手告诉你听懂托福听力连读内容办法
当大伙备考阶段听题时，若有听不清的音状况，那样第一需要持续的聆听起码四到五遍，尽自己较大努力从听觉上将它搞了解。若在听了四五遍之后，还是听不了解，那样是可以翻开听力原文，再对照书面上的原文加以解决。
记者表示翻看原文后，若表示依据原文标准的发音，不可能是磁带上所听到的音，那样是可以确定磁带上出现了连读或者其他音变。这个时候，大伙需要将原文出声朗读几遍。朗读时还可以第一以较慢的速度按标准音标读出，后几遍是要一次一次加快语速，使自己自然地发生相应的连读或其他音变。领会一下自己发的什么音，我们的连读或其他音变又是怎么样发生的。
然后再听磁带，同时再做跟读和模仿。领会磁带的发音和自己朗读原文的发音之间区别，还有这类差别是如何出现的，借助什么音变产生的，同时再修正自己可能不规范的发音。如仍不了解，第三朗读原文，后面又聆听磁带并跟读和模仿。这样朗读、跟读、反复对比大概四五遍后，无论是连读还是其他音变，都可以得到有效的解决。
总结托福听力中的连读规律
辅元连读： 在一个句子或短语中，前一个单词以辅音结尾，后一个单词以元音开头时，需要将辅音和元音拼在一块连读。如：when I, run out of; fit it in; not at all; call it a day。
元元连读。第一种，在一个句子中或短语中，前一个单词的发音以/i/或/ai/结尾，后一个单词以元音开头时，中间加一个半元音/j/，如：I am...第二种，在一个句子或短语中，前一个单词的发音以/u/或/u:/结尾，后一个单词以元音开头时，加一个半元音/w/， 如：you are，who are。
/h/读穿。如，isn’the; I just hope that my old suit still fits; Just stick around here; if I see her。
