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备考托福听力的四个步骤

来源:www.nxfwhb.com 2025-04-09

托福听力精听需要要分步骤进行,假如大伙只不过一遍遍地去总听全文,听不出来的地方会一直听不出来。下面是记者给大伙推荐的托福听力做题办法,大伙可以作为参考。

步骤1、要总听全文

既然叫总听,就是不要陷入文章内容的细节。总听只做两件事:一是明确主题,大概了解这个段落讲了啥事。二是探寻逻辑。英文文章的逻辑包含什么呢?只须能简单看出这篇文章是按时间顺序写的还是空间顺序;是现象讲解还是两种看法的比较等。所以在总听第一遍的时候,关注那些起承转合的词,可以帮大家迅速把握文章的逻辑关系。

譬如你听一篇段落,听到in the past,那你的预期就该是,后面或许会提到now,或许还有in the future。听到“一些人觉得”,那你的反应应该是,下面会谈“另一些人或者我觉得的”。以前大伙对于如此的可以提示你文章逻辑关系或顺序的词是不敏锐的。一直在听写第一遍的时候就陷入细节。

步骤2、要细听每句

在细听每句时,我见过有同学用复读机听。一句话说完,他就按个复读,让机子一遍一遍地读这句话,他不紧不慢地逐字听写下来。这种听写就是低效甚至无效听写。换句话说,你付出了80%的努力,却可能只带来20%的成效。还有的同学是如此训练的:就听一句话时,刚听到两个词,就立刻按中止,写下这两个词,然后再听三个词按中止,写下这三个词。一句话被他分割成不少部分,听得支离破碎。我这里讲的细听每句,主要强调句子的定义,是sentence by sentence的听写,不是word by word的听写。不过,这里的sentence更不是说非得到一个句号才算是一个sentence,这里指的是一个语意的停顿,包含像逗号,分号,冒号等,都叫语意的停顿,在这种地方可以按中止。

具体操作建议:一句话先听一遍,到了一个语意停顿的地方按中止,通过你的回忆把这句话写下来。有同学可能说,老师,一句话说了十几个词,我才能写出三五个单词,根本没关系,由于大家在这里练的不是把听到的内容完全写下来的能力,而是训练记忆和总结能力。这里记住:每句话只听一遍,尽力写出或复述出你听到的内容。能写多少算多少。开始能写三五个词,坚持训练,就能写出更多的。

步骤3、要反复琢磨

这一步是核心重点。“反复”在这里不是一个副词来修饰琢磨的,反复和琢磨都是动词,指既要反复,又要琢磨。反复多少次适合呢?我见过特用功的同学,一句话听不懂,他就发誓说不把你听出来我就不吃饭!于是反复了三五十遍,听得双眼都绿了,还是没听了解。这不又是80%的努力用在了没的20%的事情上了。反复三五遍是比较合适的。假如一句话反复三五遍还没听出来的话,再听十遍八遍和三五遍的成效是没太大不同的。不过反复一两遍又太少。不要急着了解说得是什么,要通过反复三五遍,打造对整个句子的感觉。

步骤4、最后要总结全文

总结全文就是期望大伙可以在总结的时候做两个工作。一是对照着自己写的声音材料再去听一遍原文。再看着听力原文在心里默默地把这篇文章读一遍,同时回想刚刚在这里为何没听出来。发现了问题,更要紧的是采取方案来解决问题。假如由于是单词不认识,我就多记两遍。若是由于发音问题,我就多跟读两遍。若是由于句型句式不熟知,我就把这个句子单独提出来剖析一下,然后用这个句型再造两个句子。

以上就是托福听力做题办法,期望可以给大伙在学习的时候带来帮助。

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