1.托福口语有什么易错点
1. 冠词
英语中的冠词即a, an与the，我发现中文里并没冠词事实上语言都不用冠词但在英语中大家用它们，要学好并精通英语你需要掌握用它们，大多时候你仅需用到其中2个即可。"An"一般置于以元音开头的名词之前但我常常听到会有人在不合时宜时候用冠词。
2. 性别
中文里以"TA"作为第三人称单数代词，男"他"女"她"读音相同。当然书写的时候区别男女人别。英语中"TA"的书写跟汉语一样，但不同于汉字，英语中"他"和"她"的发音也不同。我时常听到多年说英语的人依旧对性别指称混淆不清，其实只须多加练习你的大脑就会自动输出你想要表达的正确性别指称。
3. 除此之外当句子中出现第三人称单数代词时，大多动词后需要在其后加上"s"。
其实你仅需记住"s"跟在"他/她/它"或具体的名字后面就好了，重申一下 重视这一点并付诸于实践，即便你只在心中默念，也会收到的成效。
4. 另一个常见问题即名词的复数问题。
在中文里大家用量词"很多狗"来表达复数定义，而在英语中大家在名词后加"s"代表复数，"dogs"即表达很多狗的定义。
5. 动词的时态也是困扰中国英语用户的难点之一。
在英语学习中学好它们并无捷径可走，大家说"Yesterday, I walked to school"而不是"yesterday I walk to school."。涉及到不规则动词，它并不适用于一般动词变换规则，它的过去式变换表可以在网上找到，譬如大家说"Yesterday, I ran to school"而不是"Yesterday I run to school"。
6. 对介词使用方法混淆不清。
这是我察看到的第二大高频错误，并没特定的规则能把"In、 at、of、with....."的使用方法变得简单，除此之外有时介词的用法还因英式英语和“堕落”的美国英语的不同而有所不同。
7.动词的省略。
在中文里当用形容词修饰主语时，不非要有动词才能构成完整的句子,你可以说"我",但在英语中，你需要加上be动词，"I am very good"才是完整、正确的形式。
2.托福口语备考指南
托福口语的第3、4、5、6道题均为综合口语部分。
第3题和第4题是集合了读、听、说的形式，阅读时间为45秒、听力时间为60秒-120秒，筹备时间为30秒，回答时间为60秒。顺序是先阅读一篇文章，再听一篇文章然后回答问题。
第3题多是情景题，主如果围绕学生生活方面的。包含过去考过的不许在一些特定的地区停车、某个对于作业的需要之类的。阅读材料为一个自然段，75-100个单词，听力材料是两个学生的对话该对话常常是对阅读材料中提出的问题的评论。
第4题就是学术题学生学习方面的，阅读材料为75-100个单词的长度学术性的材料，听力材料是老师的课堂解说，考生是可以在听录音的过程中做笔记来帮助答卷。
第5题和第6题是集合了听说的形式，相比第3，4题少了一份阅读材料。听力时间为60秒-120秒，筹备时间为20秒回答时间为60秒。
第5道题听力材料一道题是情景题，是学生之间关于学习日常涉及的任意话题的对话。
第6道题是学术题，譬如历史课老师在讲课，考生可以在听录音的过程中做笔记来帮助答卷。
要做好综合口语部分的笔记，有关方法是需要要学会的。系统地学习一些常见的做笔记的技法。包含符号速记法，学习怎么样用各种简写符号来记录常见的结构词语以节省很多的写作时间。
在学会速记符号的基础上，要加大练习阅读和听力主题记录，很多训练找到文章主题重点的能力与结构剖析的能力并自己逻辑剖析本领。
记笔记要按序：要按读、听材料的内容出现顺序记重点信息。
在训练综合口语时，每一个题目应该注意的部分：
第3题尽管听力之后的Question没问到与阅读有关的内容，但大家在答卷的时候，还是要先把阅读的主要内容简单概括出来，不然一上来就说听力初中生的看法，会看上去比较突兀。
experiment是怎么样证明阅读中的概念的。考生们需要训练的，一是怎么样在45s的时间内，尽可能了解阅读中的内容，进而总结文章中对于标题的讲解;而是怎么样记下听力中的例子。这道题对于听力的需要要高中一年级些，所以建议适合训练复述，考试的时候可以引用听力中相同的表达。
第5题对话中，大家会听到某个学生的problem, 与可以采取的两个suggestions,因为两个suggestion各有利弊，所以考试在答卷时，除去要讲解problem suggestions以外，还要选择其中的一个建议并且说明理由。题目得分重点是后我们的理由部分，所以理由部分要论述充分。
第6题直接听一段学术讲坛，然后复述出其中的主要内容，题目重视答案的结构。答卷可以参考听力内容，先说出TOPic与适合的背景常识，然后再把TOPic分类讲解，讲解的时候也还是应该注意“先说理、后举例”的顺序。
3.托福口语备考方法
1、采集机经非常重要
托福一个月的考试中口语一二题差不多仅有一场考试会遇见完全的新题，所以先过旧题机经非常重要，在考试之前可以在网上先搜筹资料看看近半年来口语一二题的机经，不以遇见原题为目的但要熟知答卷思路和趋势。
2、答案饱满
托福口语考试时间有限讲话的时间一共就只有不到六分钟，所以在答卷时间内用完全部时间是基本的能力，如此才能给评分的考官留下好印象，所以不要在答卷的后时间里留下超越5秒钟。
3、开放式的结尾
有时在讲后一个理由和细节时会把握不好时间或者根本没注意到听力文章中的一些细节，综合官方给出的样板评分答案，但凡使用开放式结尾的考生考官在评分时都会酌情的给几分，这样看来开放式的结尾可以浑水摸鱼胜过留下一片空白。
4、有头有尾有结构
托福考试讲究逻辑所以在答卷时应该注意加入表逻辑的关联词、过渡语，譬如信号词for instance、firstly、secondly、to begin with、etc. 在距离录音结束还有几秒中答案又已经说完，记得加上一句that’s about it，或者thank you牢记有头有尾有结构。
5、TASK3、TASK5是重点
综合任务的四道题目简单的要数第五题第二为第三题，因为是校园生活场景所以听力文章的困难程度并非非常大，尽可能争取在文章中定位出明显的信息点和框架然后答卷时不要遗漏有关的信息点，3、5题假如能做到GOOD的评分那样4、6的重压就会小。
6、阅读文章找线索
听力文章大家常常会忽视阅读文章内容却不知阅读文章会提供一些宝贵线索，第一要在第三题文章里找到题目由于题目说明是啥事件，然后在文章主干部分找出讲解出现该事件的两个缘由或其中一个缘由和结果，需要了解是下面的听力文章会围绕这两点进行讨论，要在第四题的阅读文章里找到学术专有名词的具体讲解。
7、TASK6 拼凑细节
口语第六题的听力文章内容常见都有一些的伴读，在没听懂文章框架和结构的时候一般是会选择舍弃，因为题目困难程度偏大在评分时会有所倾斜只须能再第六题中讲出与题目有关的细节做到F人工智能R并不是遥不可及，所以记住全力以赴拼凑细节。
8、借助题目题干找线索
口语第六题没阅读文章，听力文章较长大家常常会感觉听不出来两个重点和文章结构，这个时候千万不要忽视了题目的题干，一般情况下第六题题目题干会出现明显的文章框架即两个重点。
9、例子说细节
学术场景的第四题和第六题在举例的时候需要自信听其内容，若举例为实例则听细节在答卷时复述，若举例为实验注意数据在答卷时复述。
10.千万不要翻译
在日常考生要做到use English as much as possible. 考试时千万不要在头脑中先过一遍中文再用英语去一字一句的翻译。一旦翻译中式英语的表达就会出现，平常多说多听原汁原味的习惯用语和培养我们的英文思维解题和理解。
