欢迎来到慕课网

英语口语课教材模板

来源:www.tcdcsw.com 2024-03-04

教学目的和需要:
1、 通过对话的学习,使学生知道并学会购物时的常用语。
2、 可以用英语说出一些容易见到的水果名字。
教学重点(Main points):
可以用英语表达购物时的常用语。
教学难题(Difficult Points):
学生可以依据基本的句型结构作简单替换,并分组做对话。
教学时间(Teaching points): 1课时
主要教法(Teaching Aids): 多媒体
教学步骤(Teaching Steps):
Step 1. 导入新课
通过假设情境的方法导入,即假设一个买水果的情景
Step 2. 新授部分
1、 学生对话展示:课前布置2名口语较好的学生背诵对话,并将它以表演的形式呈现给大伙。
2、 在学生做对话的过程中,教师提炼重点句型并列在黑板上。之后逐个解说。如:Can I help you? I’d like …… How much do you want? How much are they? Here is the money! 等
3、大屏幕第三呈现完整的对话内容
Step 3. 训练巩固
教师结合大屏幕上出现的图片,介绍一些容易见到水果的英文名字,引导学生分组进行交易水果的情景对话。
Step 4. 概要、布置作业
鼓励学生将对话内容运用到实质当中。

学生跟读、学习
总 结
练 习
介绍容易见到水果的名字
学生自编对话
解说重点、常用句型
对话模式呈现
学生对话展示

导入新课
布置作业

相关文章推荐

07

03

怎么样培养学生英语口语交际能力

英语作为一种语言,其本质是交际,大家不只要教给学生语法常识,更要教给学生是怎么用语言的能力。下面我们为大伙带来了怎么样培养学生英语口语交际能力及有关内容,供大伙参考。

04

20

怎么样提升小学生英语口语交际

作为小学习英语教师,要高度看重对学生口语交际能力的培养,使学生变得爱说英语、敢说英语,有效提升他们的英语交际能力。下面我们为大伙带来了怎么样提升小学生英语口语交际及有关内容,供大伙参考。

01

27

怎么样培养小学习英语口语交际能力

口语表达是语言学习的基础,也是传递信息最为便捷的方法之一,下面我们为大伙带来了怎么样培养小学习英语口语交际能力及有关内容,供大伙参考。 怎么样培养小学习英语口语交际能力 1、把英语课堂变成学生喜欢的“语言交流”场合 这里谈到的“语言交流”当

01

25

初中生怎么样提升英语口语交际能力

伴随国内对外开放的深入,社会对英语人才的需要愈加高,下面我们为大伙带来了初中生怎么样提升英语口语交际能力及有关内容,供大伙参考。 初中生怎么样提升英语口语交际能力 1、规范语音、语调,奠定口语交际的基础 从小学升入初中的学生,英语基础参差不

01

24

中学习英语口语交际的渠道与办法

培养学生的口语能力非1日之功。教师要通过多种渠道,拓展形式多样的训练活动, 让学生有开口实践的机会, 下面我们为大伙带来了中学习英语口语交际的渠道与办法及有关内容,供大伙参考。

11

04

商务交际高手(7):商务会议

Business meetingI need an action plan for next Wednesday’s meeting.What’s on the agenda for tomorrow’s meeting?Could you

11

04

看美剧学口语:口语交际最常见的6个表达

《美国主妇》口语学习第二波,跟着真实无比的主妇Katie学习地道口语。小伙伴们学习之后,可以在平时英语交流中秀出来哦!1. Dad,I’ll leave you to handle this.父亲,你来解决这件事。

11

04

情景听力 | 适用于不同场所的听力词语

地址场景题是历年考试中必考之题,做这种题时,应依据其对话内容,抓住其中的重要场景词,以此来辨认对话发生的场合。如:通过class,examination,teacher等判定谈话是在学校,通过waiter, menu,tip等词判断对话发生

11

04

平时交际英语口语900句(6)

501. You‘d better look before you leap. 你最好三思而后行。 502. You know what I‘m talking about. 我想你了解我在怎么说。

11

03

英语交际口语篇:约会

Conversation 1A : Do you want to go shopping with me ?B : That's a good idea . What time is good for you ?A : How about

英语学习 热门搜索

更多>